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党建引领名师工作,磨课提升专业水平
日期:2019年05月09日  浏览:

为了加强特殊教育工作室成员之间的相互交流和学习,进一步提升工作室成员的教学水平,切实提高教学效率,邹红艳名师工作室开展了为期两周的磨课活动。

此次磨课活动包括上课、课后说课及评课三个环节。活动开始前工作室主持人邹红艳对全体成员提出了具体要求,一是要求全体成员做好充分准备,课前认真备课,准备好上课、说课的课件;二是要求课堂充分体现分层教学及康复教学理念,有效渗透“医教结合”;三是活动要展现工作室成员的风采,在学校起到引领示范的作用。

活动在程静老师的语文课《打电话》中正式拉开了帷幕。课后大家一起围绕“好课堂”的标准,“康复”教育的理念,畅所欲言,共同探讨特殊教育有效课堂的实施策略。最后,工作室主持人邹红艳老师对本次活动作了总结。她既肯定了成员课堂教学的优点,也中肯地指出了不足,并做了题为《谈提升特殊教育课堂教学的有效性》的发言,为后续活动提供了努力的方向。

据悉,市特校以邹红艳名师工作室的教研活动为载体,以党建双培养模式为策略,注重优秀人才的吸收、青年骨干教师的培养,从而推动特殊教育的发展。此次磨课活动,不仅展现出了优秀青年教师独特的教学风格,让她们在交流中取长补短,进一步积累了教学经验,提升了专业成长水平;同时也充分发挥了党建工作模式的先进性导向及名师工作室的辐射效应,在学校教育教学中起到了推波助澜的作用。(程静、邹红艳)

 


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